生活，无非是人度过一生的方式与过程，正当日子一天天的过去，当你抛开一些虚度光阴的观念，认真的度过每一分，每一秒，也许这时，你才会发现，生活是如此美好，自己又是那样的充实。这是在我读完《钢铁是怎样炼成的》后，它的结局灌入我心中很真的理念。
苏联作家奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人生很宝贵的是生命，生命属于人只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧。”一个人的生命只有在人生的很顶端才会爆发如此耀眼。当一个人生活在社会的很底层，也许他从来没有经历过一件成功的事迹，也许因为他自身的外在问题而从来没有得到过别人一次的认同或尊重，但也许我们可以相信，他可以重新振作自己。一种自强不息，百折不挠的精神可以在一瞬间贯彻人们的心灵，这是因为他相信自己，他也相信生命，他知道上帝会无情的给他关上一道门，却不会阻止他为自己开启一扇希望的窗。透过这扇窗，我发现人生充满无限魅力，这是一次心灵的震撼，情感的升华。
对于我们来说，学习是度过人生的另一种方式，它只要我们拥有一个梦想，一个目的以及达到目的勇气。相信每一天都可以给自己带来很大的快乐，成功也从此刻开始，当我们越过这凶险的海洋，才会庆幸终究没有因困难而退让。
生活充满希望的作文篇二失望常有，希望无穷，失意时，请把快乐作为面具。——题记
童年的梦，闪烁着点点星光，在夏日的晨曦里随风而逝。那些天真幼稚、无忧无虑的日子，如烟如梦，似雾似雨，在我一点一滴成长的灰色轨迹里犹如一叶轻舟在记忆的海中已随波逐流好远好远……
曾有多少次深夜，我对着月亮低吟浅唱;曾有多少次黎明，我向朝霞讲述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但没有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。
人们常说：“失落是昨天的，希望与美好是今天的。”可，这是真的吗?
我对这句话产生了疑问，我忘不了那60多分的考试成绩，忘不了在比赛中落选时同学的冷嘲热讽，忘不了，忘不了……当所有的挫折和困难向我袭来时，我的心动摇了，觉得今天所存在的什么希望与美好都是那么遥远，那么朦胧。
直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑带给生活》。这篇文章犹如一眼清泉，滋润了我心中那将干涸的河流，使之涌成一条清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟，暴风雨搏击的海燕;使我想到了张海迪姐姐，想到了那些不怕困难，知难而进，对今天充满希望的人们。
希望是人们寒冷时的一轮太阳，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一股清泉，生病时的一剂良药……
对自己充满希望吧，你会发现这是一件多么美好的事情——
跌倒时，它给人们阳光般的援助;
迷惘时，它给人们波涛般的勇气;
失落时，它给人们春风般的慰藉;
痛苦时，它给人们流水般的安慰。
……
对自己充满希望，把握好每一天，奋起搏击!
生活充满希望的作文篇三人生，总会遭遇诸多坎坷，总要面对诸多不如意。但对勇敢者和乐观者来说，生活总是充满希望的。——题记
不同的人，对生活的态度是不同的。有志之人，总是对生活充满希望，勇敢地接受生活的挑战;而无志之人，总是对生活毫不在意，得过且过。
以前的我就是第二种人，对生活、对学习总是无精打采。我觉得，既然已经在差班了，那就顺其自然吧!反正不管怎么努力，也改变不了现状。
但前几天，看到了语文老师发表的散文诗《迎着朔风高歌》，我得到鼓励，重新拾起了对生活、对学习的信心。
那首诗，让我感受到了老师对我们的希望。“我们并不愚笨，我们只因一时贪玩落下了功课。”我们有巨大的潜能，我们也可以闪现智慧的火花。我们和所谓的佼佼者一样，也是有思想、有梦想的人。
“所谓的快慢班其实是教育的怪胎。”这句话道出了我们的心声，点燃了我们对生活的激情，让我们有勇气继续前行!“谁能保证那里面飞出的个个都是金凤凰?”“所谓的慢班将来未必会全军覆没。”确实如此啊!曾经，我们班是全年级出了名的差班，但如今我们班也有十几位同学跻身全年级前100名之内了，这不，上学期期末统考，小翔同学名列年级第9名，小伟同学名列年级第18名!我们在学校举行的“纪念‘一二·九’感恩·奋进”歌咏比赛中，获得了团体总分全校第二名的优异成绩!还有，我们班的“帅哥篮球队”在年级篮球大赛上也赢得了全年级*一……这些在别人看来也许微不足道，但对于我们班的每个同学来说，都是值得骄傲的。这让大家看到我们“慢班”也是有一定优势的，我们“慢班”也能获得成功!
就像语文老师常对我们说的那样：“不要怕走得慢，只要你一直在走着。”只要我们坚持前行，只要我们一起努力，只要我们对生活充满希望，我们“慢班”里的学生也一定能够腾飞!